Hoxe tiñamos que facer dous animales e as súas descricións.
Al: Fixo o lobo xunto a P. 9
An: Fixo o león xunto a R. e o lobo xunto a P. e Al. 7
P: Fixo o lobo xunto a Al. aunque pespistouse un pouco. 8
R: Fixo o león xunto a A. 9
mércores, 28 de xaneiro de 2015
Lobo descrición
Os lobos posúen trazos ideais para viaxes de longa distancia. O seu estreito peito e as súas potentes costas e pernas facilitan unha locomoción eficiente. Son capaces de cubrir varios quilómetros trotando a unha velocidade de 10 km/h, podendo alcanzar velocidades punta de 65 km/h nunha persecución.
León - descrición
O león (Panthera leo) é un mamífero carnívoro da familia dos félidos e unha das 5 especies do xénero Panthera. Algúns machos, excepcionalmente grandes, chegan a pesar ata 250 kg,o que os converte no segundo félido vivente máis grande despois do tigre.
A melena do león macho, única entre os félidos, é un dos trazos máis característicos da especie. O macho adulto é facilmente recoñecíbel pola súa melena (aínda que en Angola existe unha subespecie case extinta cuxos individuos carecen de melena. Namentres que son cachorros, os machos e as femias teñen a mesma aparencia, conforme van medrando os machos adquiren a melena.
A melena do león macho, única entre os félidos, é un dos trazos máis característicos da especie. O macho adulto é facilmente recoñecíbel pola súa melena (aínda que en Angola existe unha subespecie case extinta cuxos individuos carecen de melena. Namentres que son cachorros, os machos e as femias teñen a mesma aparencia, conforme van medrando os machos adquiren a melena.
luns, 26 de xaneiro de 2015
Diario de sesións
Hoxe en sociais tiñamos que facer unha ficha de preguntas sobre Grecia e todas as culturas que vimos en clase.
P: R Estivolle dando as respostas , aunque P non lle fixo caso. Fixo as preguntas. 10
AL: Fixo o diario de sesións e buscou algunhas preguntas.10
R: Intentou controar a todolos membros do grupo aunque estaban facendo o seu traballo. Axudou a AL ha facer o diaro de ssesións. 9,5
AN: Estibolle dando as respostas , aunque AN non lle fixo caso, tamen estibo molestando. Axudou a P ha facer as preguntas. 9,5
Pero logo todos os conflitos resolveronse .
Despois de todos os contratempos REMATAMOS todo o traballo¡¡¡¡¡¡¡ :)
P: R Estivolle dando as respostas , aunque P non lle fixo caso. Fixo as preguntas. 10
AL: Fixo o diario de sesións e buscou algunhas preguntas.10
R: Intentou controar a todolos membros do grupo aunque estaban facendo o seu traballo. Axudou a AL ha facer o diaro de ssesións. 9,5
AN: Estibolle dando as respostas , aunque AN non lle fixo caso, tamen estibo molestando. Axudou a P ha facer as preguntas. 9,5
Pero logo todos os conflitos resolveronse .
Despois de todos os contratempos REMATAMOS todo o traballo¡¡¡¡¡¡¡ :)
Ficha de preguntas.
1 -Que imperio conquistou Alexandre Magno?
1- O imperio persa -
2- O imperio macedonio
3- O imperio alexandrino
2 -Cales son as 3 ordes arquitectónicas da Grecia Antiga?
1- Dórica , xónica e corintia -
2- Clásico , helenístico e antigo
3- Moderno , neoclasico e románico.
3 -Que período abarca a Grecia Antiga?
1-2500 a.C.-200a.C.
2-2000a.C.-400a.C. -
3-2600a.C.-100a.C.
4 -A que imperio pertence Alexandre Magno e Filipo II?
1- Macedonio -
2- Alexandrino
3- Babilónico
5 -Cal era o nome dos integrantes do exército de Atenas nas guerras médicas?
1-Hoplitas -
2-Espartiatas
3-Ilotas
6 -Como foi a civilizacion grega?
1-Oligárquía
2-Democracia -
3-República
7 -Cuando finalizou a antigua Grecia?
1-300a.C.
2-200a.c. -
3-500a.C.
8 -Na guerra do Peloponeso que países se rebelaron?
1-Esparta e Atenas -
2-Olimpia
3-Macedonia
9 -Cales son as principais diferenzas que hai entre a arte mesopotámica e a exipcia?
1-Arte, escultura
2-Arte, arquitectura -
3-Arte e agricultura
10 -Que dous ríos rodean Mesopotamia?
1-Tigre e Éufrates -
2-Nilo e Indo
3-Danubio e Douro
11 -Cales son os imperios dos períodos históricos de Mesopotamia?
1-Sumeria, Imperio Acadio, Imperio Babilónico e Imperio Asirio
2-Imperio Romano e Persa
3-Exipto e Grecia -
12 -Cal era a principal actividade económica de Fenicia?
1- O imperio persa -
2- O imperio macedonio
3- O imperio alexandrino
2 -Cales son as 3 ordes arquitectónicas da Grecia Antiga?
1- Dórica , xónica e corintia -
2- Clásico , helenístico e antigo
3- Moderno , neoclasico e románico.
3 -Que período abarca a Grecia Antiga?
1-2500 a.C.-200a.C.
2-2000a.C.-400a.C. -
3-2600a.C.-100a.C.
4 -A que imperio pertence Alexandre Magno e Filipo II?
1- Macedonio -
2- Alexandrino
3- Babilónico
5 -Cal era o nome dos integrantes do exército de Atenas nas guerras médicas?
1-Hoplitas -
2-Espartiatas
3-Ilotas
6 -Como foi a civilizacion grega?
1-Oligárquía
2-Democracia -
3-República
7 -Cuando finalizou a antigua Grecia?
1-300a.C.
2-200a.c. -
3-500a.C.
8 -Na guerra do Peloponeso que países se rebelaron?
1-Esparta e Atenas -
2-Olimpia
3-Macedonia
9 -Cales son as principais diferenzas que hai entre a arte mesopotámica e a exipcia?
1-Arte, escultura
2-Arte, arquitectura -
3-Arte e agricultura
10 -Que dous ríos rodean Mesopotamia?
1-Tigre e Éufrates -
2-Nilo e Indo
3-Danubio e Douro
11 -Cales son os imperios dos períodos históricos de Mesopotamia?
1-Sumeria, Imperio Acadio, Imperio Babilónico e Imperio Asirio
2-Imperio Romano e Persa
3-Exipto e Grecia -
12 -Cal era a principal actividade económica de Fenicia?
1- Ser amable
2- Agricultura e gandaría
3- Navegación e comercio -
13 -En que se baseaba a económia de Exipto?
1- No río Nilo -
2- Nas piramedes
3- No comercio
venres, 23 de xaneiro de 2015
Diario de sesións
Hoxe tiñamos que rematar a descrición dos deuses.
An:6, xa que hoxe só molestou.
Al:8'5 xa que hoxe traballou moi ben.
P:8 xa que hoxe deu moitas ideas.
R:9 xa que hoxe foi o que escribiu o que pensou P.
Hoxe o conseguimos todo. ¡¡¡¡¡OLEEEEEE!!!!!!!
An:6, xa que hoxe só molestou.
Al:8'5 xa que hoxe traballou moi ben.
P:8 xa que hoxe deu moitas ideas.
R:9 xa que hoxe foi o que escribiu o que pensou P.
Hoxe o conseguimos todo. ¡¡¡¡¡OLEEEEEE!!!!!!!
O deus Poseidón

POSEIDÓN:
Soe estar representado cun tridente semellanteao dun demonio , e xa que é deus dos océanos aparece obviamente no mar.
É un home corpulento e cun corpo moi musculado.A parte posterior do seu corpo pode estar representado cunha aleta de sirena.
A súa cara ten rasgos moi peculiares, xa que é un home vello e se lle notan moito as arrugas da cara.
Ten o pelo branco e os ollos de cor azuis coma o mar.
Esperamos que xa sepades cómo é este importante deus.
xoves, 22 de xaneiro de 2015
diario de sesións.
Hoxe nos esforzamos moito:
AdVV: estivo traballando coa descripción.Un 8.
RCM: estivo axudando a AdVV. Un 7
APM: estivo atopando a páxina para a información. Un 7.
PCG: fixo o mesmo que APM. Un 7.
O deus apolo, da antiga Grecia
Apolo deus Grego:
Apolo era un deus grego forte, alto e pelo rubio era xoven imperbe e guapo, asi o definen os historiadores Romanos.
Con nariz pequena e ollos castaños .
Apolo era un deus que normalmennte se representaba cun arco e montado
nun carro voador. Soe ser representado cunha coroa de ouro e cunha chea de flechas para o seu arco.
E así podedes imaxinar cómo é o deus Apolo.
mércores, 21 de xaneiro de 2015
A descrición
LINGUA GALEGA 1º
ESO
A DESCRICIÓN
1- DEFINICIÓN :
Consiste
en explicar de forma detallada, como é un ser, un obxecto, lugar ou fenómeno.
2- TIPOS
DE DESCRICIÓN :
-
Segundo a actitude da persoa emisora :
-
Literaria, o autor transmite a súa maneira de ver as
cousas
-
Xornalística, preséntase a descripción con finalidade
informativa.
-
Científica ou técnica, exprésase de manira obxectiva o
que se quere describir
-
Segundo a finalidade :
-
Literaria, o autor transmite a súa maneira de ver as
cousas
-
Xornalística, preséntase a descripción con finalidade
informativa.
-
Científica ou técnica, exprésase de manira obxectiva o
que se quere describir
-
Segundo o que se describe :
-
Prosopografía.
-
Etopea.
-
Relato.
-
Topografía.
-
Zoografía.
-
Cronografía.
3- CARACTERÍSTICAS
DOS TEXTOS DESCRITIVOS :
4- COMO
SE FAI A DESCRICIÓN DE PERSOAS :
Cando
describimos persoas podemos centrarnos en describila: -Fisicamete
, Psicolóxicamente ou ambas as dúas.
5- COMO
SE FAI A DESCRICIÓN DE ESPAZOS :
Describindo
obxectos do máis xeral ao máis simple, por exemplo.
luns, 19 de xaneiro de 2015
diario de sesións
Non traballamos moi ben pero tampoco moi mal , faltounos poco para cumprir os nosos obxectibos: :facer o chanzo 17 ,18 e o 19.
AL:8,5
AN:8,5
P:8,5
R:8,5
AL:8,5
AN:8,5
P:8,5
R:8,5
venres, 16 de xaneiro de 2015
mércores, 14 de xaneiro de 2015
Diario de sesións
Hoxe tiñamos que actualizar o blog e retocalo cos novos integrantes do grupo.
Traballamos todos moi ben e fumos moi organizados , xunto que nos complementamos moi ben.
P:10
Al:10
An:10
R:10
Traballamos todos moi ben e fumos moi organizados , xunto que nos complementamos moi ben.
P:10
Al:10
An:10
R:10
Diario de sesións
Hoxe tiñamos que organizar a historia e poñer aos novos integrantes do grupo ao día.
Todo o fixemos ben , pero non nos puxemos moi de acordo na sniosas decisións
Al:9
P:9
An:9
R:9
Todo o fixemos ben , pero non nos puxemos moi de acordo na sniosas decisións
Al:9
P:9
An:9
R:9
xoves, 8 de xaneiro de 2015
Diario de Sesións
Aqui deixo a entrada para poder ver o diario de sesións en Google Drive.
https://docs.google.com/document/d/177TungxRalhDBxhmHo2DyKEemiBbbPaCD_kcyw_-cwI/edit?usp=sharing
Subscribirse a:
Comentarios (Atom)